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[授课计划] 暑期即将来临,惠园教育21考研MA英语学硕暑期集训营已发车,授课计划抢先看!

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发表于 2020-7-3 11:15:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程介绍:
基础英语:暑期课程将涉及761近几年考察的所有题型,主要分为基础知识,阅读,翻译以及写作四部分。每一部分都会采用方法串讲+知识点梳理+巩固练习的模式,帮助考生在短时间内对761考察的知识有系统的掌握。
综合英语:861的主要内容将分为文学文化语言学知识串讲,阅读训练以及翻译和写作的培训。并结合练习,增加大家的知识储备,提高大家的阅读技能。同时,对于大家都“惧怕”的真题也会由老师带领大家攻克。
         
授课教材:惠园教育MA红宝书,08-19年历年真题,暑期集训营独家讲义。授课过程中也会下发材料,然后课前会布置作业以及提出要求,课中重点讲解。重点东西需要自己及时记笔记,如果有问题课上可以随时沟通。

课时规划:

761基础英语
第一课时:如何备考761
第二课时:介词搭配(1)
第三课时:介词搭配(2)
第四课时:介词练习
第五课时:词义辨析(1)
第六课时:词义辨析(2)
第七课时:词义辨析练习
第八课时:常用动词搭配(1)
第九课时:常用动词搭配(2)
第十课时:词汇综合练习 (1)
第十一课时: 词汇综合练习(2)
第十二课时:重点语法(1)
第十三课时:重点语法(2)
第十四课时:语法练习(1)
第十五课时:语法练习(2)
第十六课时:文体错误
第十七课时:文体错误练习
第十八课时:paraphrase(1)
第十九课时:paraphrase(2)
第二十课时:paraphrase练习
第二十一课时:summary
第二十二课时:summary练习
第二十三课时:词汇真题练习(1)
第二十四课时:词汇真题练习(2)
第二十五课时:词汇真题练习(3)
第二十六课时:修辞(1)
第二十七课时:修辞(2)
第二十八课时:修辞真题
第二十九课时:外刊精读(1)
第三十课时:外刊精读(2)
第三十一课时:外刊精读(3)
第三十二课时:七选五练习(1)
第三十三课时:七选五练习(2)
第三十四课时:七选五练习(3)
第三十五课时:阅读(1)
第三十六课时:阅读(2)
第三十七课时:阅读(3)
第三十八课时:阅读(4)
第三十九课时:真题练习(1)
第四十课时:  真题练习(2)
第四十一课时:英译汉(1)
第四十二课时:英译汉(2)
第四十三课时:英译汉(3)
第四十四课时:英译汉(4)
第四十五课时:英译汉(5)
第四十六课时:英译汉(6)
第四十七课时:真题讲解(1)
第四十八课时:真题讲解(2)
第四十九课时:真题讲解(3)
第五十课时:  写作(1)
第五十一课时:写作(2)
第五十二课时:写作(3)
第五十三课时:写作(4)
第五十四课时:写作(5)
第五十五课时:写作(6)
第五十六课时:模拟题讲解(1)
第五十七课时:模拟题讲解(2)

861综合英语
第一课时:861攻略
第二课时:技巧训练 1
第三课时:技巧训练2
第四课时:技巧训练3
第五课时:技巧训练4
第六课时:TNF练习1
第七课时:TNF练习2
第八课时:TNF练习3
第九课时:TNF练习4
第十课时:外刊精读1
第十一课时:外刊精读2
第十二课时:外刊精读3
第十三课时:外刊精读4
第十四课时:真题练习1
第十五课时:真题练习2
第十六课时:翻译方法1
第十七课时:翻译方法2
第十八课时:翻译方法3
第十九课时:翻译方法4
第二十课时:政府工作报告练习1
第二十一课时:政府工作报告练习2
第二十二课时:政府工作报告练习3
第二十三课时:政府工作报告练习4
第二十四课时:真题练习1
第二十五课时:真题练习2
第二十六课时:应用文写作综述
第二十七课时:Report
第二十八课时:Proposal 1
第二十九课时:Proposal 2
第三十课时:  Business Letter 1
第三十一课时:Business Letter 2
第三十二课时:图表作文1
第三十三课时:图表作文2
第三十四课时:图表作文3
第三十五课时:真题1
第三十六课时:真题2
第三十七课时:语言学串讲1
第三十八课时:语言学串讲2
第三十九课时:语言学串讲3
第四十课时:  语言学串讲4
第四十一课时:英国文学串讲1
第四十二课时:英国文学串讲2
第四十三课时:英国文学串讲3
第四十四课时:美国文学串讲1
第四十五课时:美国文学串讲2
第四十六课时:美国文学串讲3
第四十七课时:文化串讲1
第四十八课时:文化串讲2
第四十九课时:文化串讲3
第五十课时:  文化串讲4
第五十一课时:文化串讲5
第五十二课时:文化串讲6
第五十三课时:真题1
第五十四课时:真题2
第五十五课时:真题3
第五十六课时:模拟题讲解1
第五十七课时:模拟题讲解2

备注:具体上课内容会根据课程进度、课程难度和学生理解程度进行调整。
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