最近这几天，让各位19考研小伙伴最揪心的就是复试。大家在参加各个机构的初试成绩排名活动，都希望可以获知自己的初试排名，进而确定自己下一步的方向。当然除了初试成绩排名之外，我们也必须掌握复试最关键的6条线，最终是这6条线决定我们是不是可以进入复试。当然进入复试之后，也不是就一定能录取，复试依然会是我们通往目标院校的一道屏障，那么我们该如何顺利通过这道屏障呢，今天惠园教育小编就简单介绍一下：复试中如何应对开放性问题和面试时出差错之后如何救场。

一、考研复试最关键的6条线

1、34所自划线

最早公布的是34所自划线院校的自划线，一般在3月中上旬发布。自主划线的学校的分数线都会比国家线先出，而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。

2、国家线

一般到了3月中下旬，国家线就该公布了。国家线即全国硕士研究生考试考生进入复试基本分数要求，是基础分数线。国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求，单科包括专业课、公共课两种。通过国家线指的不仅仅是总分通过了国家线，单科每一门也都要通过国家线。下附历年国家线公布时间：

3、一区二区线

教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。前者分数线高后者稍低，一般相差2—10分。一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

 4、工科线等各学科门类线

国家线根据各个学科门类划分，又形成了各个学科门类的分数线。根据学科的热门程度、难易程度等，分数线的高低各不相同。提醒一下，调剂一般原则是同专业间进行调剂，就是工科的专业只能在工科专业内调剂，而且只能相近的专业调剂，调剂的跨度不能太大。

5、院线

院线是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线。

6、专业录取线

由于每一个专业都有热门冷门之分，故每个专业的录取都会自然形成录取最高分、录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线。专业线即录取该专业的最低分。

二、复试面试中开放性问题如何回答

考研复试面试可以说是很具有决定性作用的，老师通过面试可以更直观的了解你，有时候情商比智商更重要。下面几个问题就是导师常问的几个开放性的问题，大家快来一起学起来。

1、你为什么选择我们学校?

回答关键：可以说下院校的优点及师资力量，同时突出自己想在此钻研学术的心。

可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校，首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等。

2、为什么选择跨考专业?

回答关键：可以从个人兴趣开始展开，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。

千万不能脱口而出原来的专业太难了，这个专业很好就业，容易学习，为了解决户口等等。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。

3、你都有什么兴趣爱好?

回答关键：正能量积极向上的爱好即可。

考官问这个问题也是想对你进一步了解，依据兴趣爱好对你的性格做出一定判断。

4、你的业余时间怎样安排?

回答关键：如实回答就可以，当然最好加点看书的内容，这样老师也会觉得这是一个爱学习的孩子。

5、几位导师，你提前了解过么?想选择哪位当你的导师?

回答关键：第一个问题，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，下一问就可以不用明显的表示对某个研究方向的兴趣，以避免提到一位导师，而让其他人尴尬。这个陷阱很深的问题，稍不注意就会掉进去。

6、未来几年你有什么规划?

回答关键：说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就。

最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。

三、考研复试面试出差错如何应对？

1、自我介绍断片

无论是英文介绍还是中文介绍相信各位考研小伙伴都有所准备，努力背得滚瓜烂熟；然而，当你紧张时，这都没什么用，该断片还是断。那怎么办呢？

其实，背得熟练流利并不一定是最好的，面试的教授们面过多少学生，难道看不出来你是背的么？所以，适当停顿反而效果会更好。

停顿一下还是想不起来怎么办？这就需要你提前准备一些调侃等话来过渡一下，比如：看来最不了解自己的反而是自己。既避免了尴尬，也让你的自我介绍生动起来，给面试官们留下深刻印象。

2、当老师提的问题没听懂

英语听说能力一向是考研er们的短板，并不是你一个人会出现听不懂的情况。试想，当所有考生都没听懂这个问题时，拼心态素质的时候到了。

导师是想要一个听不懂时脸涨红尴尬不知所措的学生，还是一个主动要求重复问题的学生，或者是一个主动承认没听懂的学生？显然不是第一种学生。

3、听懂了问题但无话可说

由于英文不熟练，往往会限制我们的自由表达；同样一个问题，中文可以说篇小作文，英文两句之后无话可说。

这是大家都可能遇到的问题，所以也都需要提前准备，这时候可以表示歉意，同样自我调侃英文水平，或者换个思路接着说，最后还是得回归问题本身，但是切记表现出的态度是端正的：有所欠缺，会继续努力。

好了，今天就介绍这么多了，希望大家都可以如愿进入复试，最终圆梦目标院校，加油！